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網(wǎng)站用戶(hù)研究中經(jīng)常提到的“場(chǎng)景”是什么?
發(fā)表時(shí)間:2019-07-09 14:34:15
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用戶(hù)來(lái)到一個(gè)網(wǎng)站,他們想要解決什么樣的目標(biāo),他們想要解決什么樣的問(wèn)題,甚至用戶(hù)如何通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo),都可以通過(guò)場(chǎng)景的描述來(lái)呈現(xiàn)。這個(gè)場(chǎng)景描述就像一個(gè)故事,告訴用戶(hù)為什么以及你的網(wǎng)站的背景。
場(chǎng)景對(duì)于界面設(shè)計(jì)和可用性測(cè)試非常重要。
1.在描述場(chǎng)景時(shí),您需要涵蓋哪些方面?
在描述簡(jiǎn)潔性的同時(shí),一個(gè)好的場(chǎng)景也需要回答以下關(guān)鍵問(wèn)題。誰(shuí)是用戶(hù)?角色可以反映網(wǎng)站的真實(shí)主要用戶(hù)社區(qū)。為什么用戶(hù)來(lái)到您的網(wǎng)站?如果可以,請(qǐng)記下用戶(hù)對(duì)網(wǎng)站的動(dòng)機(jī)和期望。用戶(hù)的目標(biāo)是什么?通過(guò)任務(wù)分析,您可以了解用戶(hù)想要從網(wǎng)站獲取什么,然后您就可以知道您的網(wǎng)站需要做些什么才能讓用戶(hù)樂(lè)于離開(kāi)。其他場(chǎng)景描述也可以回答以下問(wèn)題:
用戶(hù)如何通過(guò)網(wǎng)站完成目標(biāo)?定義用戶(hù)如何在網(wǎng)站上完成他或她的目標(biāo),并找出完成目標(biāo)的許多可能性和潛在問(wèn)題。二,場(chǎng)景類(lèi)型
型
1:基于目標(biāo)或任務(wù)場(chǎng)景
它僅描述用戶(hù)想要執(zhí)行的操作,并且不包含有關(guān)用戶(hù)如何完成任務(wù)的任何信息。這種類(lèi)型的場(chǎng)景在確定網(wǎng)站架構(gòu)和內(nèi)容方面起著重要作用。
在可用性測(cè)試中,測(cè)試人員為用戶(hù)提供了這樣的場(chǎng)景:為用戶(hù)提供后臺(tái)消息和操作任務(wù),讓用戶(hù)操作,并觀察他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)。
例子:父母非常焦慮,因?yàn)樗?0歲的孩子拒絕喝牛奶。他很想知道飲用牛奶是否會(huì)導(dǎo)致缺鈣。示例:下周您將前往西雅圖出差。您需要確定可以報(bào)銷(xiāo)的膳食金額和其他費(fèi)用。類(lèi)型2:精煉場(chǎng)景
提供更多用戶(hù)使用詳情。這些細(xì)節(jié)可以幫助網(wǎng)站團(tuán)隊(duì)更深入地了解用戶(hù)特征以及他們?nèi)绾螏椭蜃璧K他們?cè)诰W(wǎng)站上的行為。了解這些信息后,團(tuán)隊(duì)可以更輕松地設(shè)計(jì)內(nèi)容,功能和網(wǎng)站流程,從而使用戶(hù)更舒適,更輕松地使用。
例如:
馬科姆先生和他的妻子,70歲,作為退休教師,社會(huì)保險(xiǎn)檢查是他們的重要收入來(lái)源。最近,他們賣(mài)掉了他們過(guò)去居住的大房子并搬到了一個(gè)小公寓。
在需要處理的許多事情中,通知社會(huì)保障局他們正在移動(dòng)的是更重要的事情之一。他們不知道新公寓附近哪里有社會(huì)保障辦公室,他們開(kāi)車(chē)或步行去社會(huì)保障局并不容易。如果方便和安全,他們更愿意上網(wǎng)通知社會(huì)保障局他們已搬家。
然而,他們對(duì)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作非常緊張,因?yàn)樗麄冎皬奈词褂眠^(guò)計(jì)算機(jī)。雖然他們的兒子史蒂夫去年給了他們一臺(tái)電腦,幫助他們建立并教他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)并使用郵箱。但是他們從未登錄過(guò)社會(huì)安全管理局的網(wǎng)站,所以他們不了解這個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu)以及網(wǎng)站上的信息是如何組織的。
此外,他們不愿意在網(wǎng)上披露個(gè)人信息,所以他們想知道是否足夠安全,可以告訴社會(huì)保障局他們的新地址。
類(lèi)型3:綜合場(chǎng)景描述
除了背景信息,它還包括用戶(hù)完成任務(wù)的所有步驟。它可用于完全呈現(xiàn)用戶(hù)完成任務(wù)的所有步驟,或顯示您計(jì)劃讓用戶(hù)在新網(wǎng)站中執(zhí)行的步驟。這種情況類(lèi)似于用例,但它更像是用戶(hù)視角而不是網(wǎng)站,這很好地解釋了用戶(hù)如何使用網(wǎng)站來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
第三,使用網(wǎng)站設(shè)計(jì)中的場(chǎng)景
呈現(xiàn)每個(gè)用戶(hù)對(duì)網(wǎng)站場(chǎng)景的訪問(wèn)是不現(xiàn)實(shí)的。但是,在設(shè)計(jì)此網(wǎng)站之前,您可以記下10-30個(gè)原因,您認(rèn)為用戶(hù)想要訪問(wèn)網(wǎng)站或者用戶(hù)想要傳遞網(wǎng)站已完成的任務(wù)。
場(chǎng)景和人物角色也可以組合在一起,將不同類(lèi)型用戶(hù)的原因分類(lèi)為網(wǎng)站。有什么要求,揭示“什么樣的人”在“什么樣的場(chǎng)景”下會(huì)有什么樣的行為? “。
場(chǎng)景和角色可以組合在一個(gè)故事中:為什么有些用戶(hù)來(lái)到你的網(wǎng)站?他們想從網(wǎng)站做什么?這類(lèi)用戶(hù)有什么特點(diǎn)?這些特征如何影響它們?cè)诰W(wǎng)站上的行為?
因此,設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站焦點(diǎn)應(yīng)該放在用戶(hù)和他們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)上,而不是網(wǎng)站的組織和內(nèi)在架構(gòu)。在了解了用戶(hù)的需求之后,不言而喻,應(yīng)該呈現(xiàn)網(wǎng)站的內(nèi)容和體系結(jié)構(gòu)。
第四,在可用性測(cè)試中使用任務(wù)場(chǎng)景
在為可用性測(cè)試設(shè)置場(chǎng)景時(shí),考慮到時(shí)間關(guān)系,測(cè)試任務(wù)不應(yīng)超過(guò)10-12。此外,在測(cè)試中,您還可以詢(xún)問(wèn)用戶(hù)他們自己的場(chǎng)景,他們?yōu)槭裁磥?lái)到您的網(wǎng)站,他們想通過(guò)您的網(wǎng)站獲得什么。
在可用性測(cè)試中,避免告訴用戶(hù)如何通過(guò)場(chǎng)景完成任務(wù),但觀察用戶(hù)如何在測(cè)試中完成任務(wù),并判斷當(dāng)前的網(wǎng)站設(shè)計(jì)是否可以幫助用戶(hù)在特定場(chǎng)景中順利進(jìn)行根據(jù)用戶(hù)的操作。完成任務(wù)。
可用性測(cè)試場(chǎng)景不能包含告訴用戶(hù)如何完成任務(wù)的任何信息。可用性測(cè)試過(guò)程顯示用戶(hù)如何完成任務(wù),并可以告訴您頁(yè)面是推送還是阻止任務(wù)完成。
在正式測(cè)試之前,您需要記下您希望用戶(hù)完成任務(wù)的所有路徑和步驟,包括用戶(hù)可能使用的主要入口或其他條目,供觀察者和記錄器在測(cè)試中使用。測(cè)試后,您可以比較預(yù)期流程的實(shí)際流程和用戶(hù)完成任務(wù)。此比較過(guò)程有助于考慮網(wǎng)站架構(gòu)和導(dǎo)航的效率。
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